¿Preparados para la aventura?

Comenzamos el tercer trimestre con las pilas muy cargadas y es que cada día realizamos multitud de actividades.

Ayer vinieron nuestros amigos mayores (de 3º de primaria) para continuar con el proyecto “cuéntame un cuento”. En esta ocasión, nos han leído “la cigarra y la hormiga” y hemos aprendido mucho de esta hormiga taaaaan trabajadora…

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¡Nos ha encantado su visita! y sobretodo, el detalle que han tenido con nosotros… nos han regalado sus cuentos porque hemos estado muuuy atentos.

Nuestro compañero Luis, también, nos ha leído la historia que ha traído de casa para compartir con todos nosotros… el lechero L…

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Casualmente, y antes que vinieran nuestros amigos lectores, Paola nos había contado un cuento de las hormigas trabajadoras… hay que reconocer que nos llama mucho la atención tener a este insecto como protagonista de nuestras historias…

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También, hemos repasado todas los personajes del País de las Letras que hemos aprendido en minúscula hasta el momento…

  • El rey u
  • La reina a
  • La princesa i
  • La princesa o
  • El príncipe e
  • El peluquero p que luego fue panadero
  • El lechero l
  • La señora del silencio s
  • La doctora t
  • la señora de la montaña m
  • y las hijas de la señora de la montaña: las gemelas n y ñ
  • en las próximas semanas trabajaremos la escritura del lechero l y del señor del dinero d

Primero interiorizamos la dirección de las letras, luego las encajamos en la cuadrícula y por último, ponemos en práctica lo aprendido…

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En el momento que el tiempo nos ha dejado, hemos iniciado nuestro proyecto “creciendo juntos” dirigido al huerto escolar.

Primero, fuimos un día a ver cómo estaba el huerto y qué podíamos hacer en él.

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Debido a tantísima lluvia, el huerto estaba llenito de malas hierbas…

Nos hemos arremangado muy bien nuestras sudaderas para preparar el huerto de verano y hemos comenzado a quitar las malas hierbas que había en él. Tenemos que dejarlo muy limpito para asegurarnos de que estas malas hierbas no les robará los nutrientes a las hortalizas y plantas que sembremos. Nos ha encantado la experiencia de llenarnos nuestras manos ( y algunos, gran parte de su vestimenta) de tierra como buenos agricultores. Además, lo hemos realizado con especial cuidado para no pisar las plantas que tenemos sembradas diferenciándolas de las malas hierbas…

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Por fin, hemos puesto en marcha “nuestra tarea de Semana Santa” y es que estos niños vienen siendo unos expertos de Egipto. Primero, realizamos dos mapas conceptuales, en uno recogemos todo lo que sabemos de Egipto (sin tener en cuenta lo que vamos a explicar y aprender entre todos) llamándose: ¿qué sabemos de Egipto?

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y en otro mapa conceptual dónde recogemos y organizamos las ideas que queremos aprender con el proyecto de la momia Momi, llamándose: ¿qué queremos aprender?

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una vez organizadas nuestras ideas y hemos dirigido nuestro proyecto, hemos comenzado con las exposiciones de los expertos sobre Egipto (como ciudad).

Nuestro amigo Pepe nos explica todo lo más relevante de esta fantástica ciudad y nos enseña un verdadero papiro que le ha prestado su abuela…¡qué raros eran los folios de estos egipcios!

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Ángel también nos explica dónde se ubica esta ciudad, los animales que podemos encontrar allí, la importancia del río Nilo, la clasificación de la sociedad egipcia interpretando la pirámide social. Nos ha enseñado que en la punta de la pirámide estaba el Faraón y era el que poseía todos los poderes y así hasta llegar a la base de la pirámide, donde se podían situar a los esclavos.

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nos muestra fotografías en las que se aprecian diferentes monumentos de Egipto y nos ha traído el abecedario representado por jerogríficos ya que era la escritura que usaban los escribas egipcios…

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También, nos ha traído diferentes disfraces y hemos aprovechado cualquier ocasión para vestirnos y sentirnos realmente egipcios…

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hemos descubierto que los dioses egipcios tenían cabeza de animales…ya conocemos al dios Ra (dios del Sol), dios Anubis (dios de la muerte), diosa Isis (diosa de la fecundidad), etc…

Abril nos ha enseñado fotos de sus papás cuando visitaron Egipto. Hemos visto lo caudaloso y grande que es el río Nilo… y nuestra amiga Lucía también nos ha explicado muy bien todo lo que ha descubierto. Además, ha traído la revista muy interesante sobre Egipto y hemos podido ver momias originales que se han encontrado en ese lugar… nos ha encantado ver sus caras tan bien conservadas…

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Hemos visto un documental que nos ha traído nuestro amigo Álvaro  que nos ha permitido adentrarnos por completo en este lugar.

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Mañana terminaremos de aprender todo sobre Egipto (cómo ciudad) con las exposiciones de nuestros amigos Rafael y Antonio Gil y para recordar lo aprendido, el viernes realizaremos una maqueta sobre Egipto. Para realizarla necesitamos que cada niño traiga de casa una caja de cartón mediana (no muuuuy pequeña) de zapatos. Durante esta semana han activado el botón de pensar y la gran mayoría se ha acordado de traerla pero aún quedan algunas por traer. Ya hemos comenzado con la construcción de nuestra maqueta…

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Estamos tan involucrados con nuestro proyecto, que hasta en nuestros ratos libres del recreo los dedicamos a construir pirámides gigantes nada que envidiar a las de Egipto…

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Después de todo lo mostrado… solo nos queda agradecer a nuestra familia por ayudarnos tanto y hacer posible que se pueda disfrutar mientras se aprende.

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